domingo, 24 de mayo de 2009

Clase de Inicio

Asignatura: Sistema de Administración y Mercadeo
Tema: Turismo (Edo. Mérida)
Año: 3ero "B"
Teoría de Aprendizaje: Constructivista
Técnica: Lluvia de Ideas

Características de la Audiencia:
  • Puntuales a la hora de entrar al aula.
  • La asignatura se cursa por mitades de grupo (Matrícula 12 alumnos promedio).
  • Hora de la asignatura 8:40 a 10:10.
  • Les gusta escuchar música a través de los celulares.



  • Se distraen con facilidad.


Descripción de las Actividades:

  1. El docente luego de saludar a los alumnos y pasar la lista, procede a aplicar la técnica de la pregunta indagando sobre los contenidos y conocimientos que poseen los alumnos referente a las costumbres y tradiciones del Estado Mérida, para de esa forma lograr encaminar el contenido y conceptualizar, así como, estableciendo la importancia y finalidad del mismo.

  2. El docente con todas las ideas recogidas construye la importancia y finalidad de la clase, dando inicio a una clase cognoscitivista para de esa forma lograr establecer un aprendizaje significativo

4 comentarios:

  1. Hola muchachas les queria comentar que salimos fina en la foto jajaja... no vale hablando en serio me gusta su estrategia aplicada en el tema y diganme esa misma estretategia se podria aplicar con alumnos pasivos?

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  2. Hola, mira como te podrás dar cuenta la población trabajada es un poco difíciil, ya que se distraen, y con lo que planteamos estos alumnos no tienen gran trabajo al momento de la clase, por lo tanto si se puede aplicar a alumnos pasivos, gracias por tu comentario

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  3. ok muchas gracias yaseli pero no me hables como una desconocida soy Solange no me agrada que me hables con tanta indiferencia, bueno me parece muy bien tu comentario y gracias por aclarar mi duda que les valla super bien con este blog

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  4. REALMENTE ESA ESTRATEGIA ES FACTIBLE, SIN EMBARGO, TAL VEZ, EN ESE GRUPO, HAY ESTUDIANTES QUE NO CONOCEN DEL ESTADO MÉRIDA.
    ENTRE ELLAS NOS INCLUIMOS.
    TOMENLO EN CUENTA........

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